MY LİTTLE WORLD

 

 

   

  Öğrencilerim hikaye avı etkinliğini gerçekleştiriyor. Projemizin logo örnekleri, yaptığımız çalışmalar                                                      Afişlerimiz

  Öğrencilerimin atasözü ve deyimi   Öğrencim e book için sayfayı resimlendiriyor. Öğrencilerim yaratıcı yazma becerilerini gerçekleştirirken Projemizi idaremize tanıttık, anlattık ve destek aldık. Teşekkür ediyoruz. Proje sertifikalarımız Çalışmalarımızı gerçekleştirirken

  Projemiz okul önünde tanıtıldı,proje katılım belgesi öğrencilere verildi.

 

 

  İlkokul 2.sınıf öğrencilerim,seviyeye uygun verilen hikayeyi,hayal güçlerini kullanarak önce tahminlerde bulundu,ardından öyküyü tamamladılar.

  İlkokul 2.sınıf öğrencilerine seviyeye uygun hikayenin giriş bölümü verilerek okunarak gelişme ve sonuç bölümlerinin tamamlanması istenmiştir. Öğrencilerimiz hayal güçlerini kullanarak, öyküleri tamamlamışlardır.

 Öğrencilerim ilkokul 2.sınıf düzeyinde olduğu için seviyeye uygun resimler seçilerekbu resimlerden hareketle hayal kurup hikaye oluşturmaları istendi.Oluşturdukları hikayeler okundu.

 

 

 

  HİKAYE AVINA HEYECANLA BAŞLADIK.OLAYLARI OLAY SIRASINA GÖRE DİZDİK. HİKAYEMİZİ ANLATTIK. HİKAYE UNSURLARINI BELİRLEDİK,SORULARA CEVAP VERDİK.

  Olayları oluş sırasına göre sıraladıktan sonra hikaye unsurları incelendi,hikaye anlatıldı ve soru cevap yapıldı.

  Hikaye avına başlıyoruzzzzz. Hikayemizi anlattık. Hikaye unsurlarını belirledik,sorulara cevap verdik.

  1.HİKAYE AVI ETKİNLİĞİMİZ-YAVRU ÖRDEK HİKAYESİ Oryantiring yöntemiyle hikaye avı etkinliğini gerçekleştirdiler,çok heyecanlandılar ve mutlu oldular.Hikayenin parçaları bir araya getirilince olayların oluş sırasına göre dizildi.Hikaye okundu.  Hikaye unsurları belirlendi.5N1K soruları cevaplandı ve Hikayenin konusu anafikri belirlendi,hikaye anlatıldı.  

 Resim takımında görevli öğrencim Berra, hayallerinden oluşan resmi çiip boyadı ve ortak ebookta yayınladı.